Inhalt: Schnell-Merk-System zum Thema Aufsatz: Kurzgefasste Ratschläge zu den Aufsatzformen,die in der Sekundarstufe 1 geschrieben werden. Das kleine Buch für Schüler der Sekundarstufe l fasst kurz, aber kompetent die wichtigsten Regeln zum Schreiben eines Aufsatzes zusammen. In Merkkästen werden die wichtigsten Regeln mit Praxistipps dargestellt. Selbst für kurze Beispiele ist noch Platz. Auf den Umschlagklappen erleichtern Übersichten und Wegweiser die Benutzung. Zum schnellen Nachschlagen vor der Arbeit, zum Wiederholen und Nacharbeiten eine sehr nützliche Hilfe. (1 S) Systematik: Ogn 1 Umfang: 96 S. : Ill. Standort: Ogn 1 Auf
Inhalt: Übersichtliche Zusammenfassung des Unterrichtsstoffes Deutsch von der 11. Klasse bis zum Abitur. Eingeführte Reihe. Das Duden-SMS-Schnell-Merk-System stellt das für das Abitur notwendige Wissen, hier im Fach Deutsch, in handlicher Zusammenfassung und schematischer Vereinfachung zusammen. Dabei werden inhaltliche Verkürzungen und Vergröberungen in Kauf genommen. Unter diesem Vorbehalt: Zum schnellen Wiederholen und zum schnellen Lernerfolg vor Prüfungen und Abitur sehr gut geeignet. Systematik: Pgk Umfang: 192 S. Standort: Pgk Krü
Inhalt: Die von ihrer Konzeption her eigentlich empfehlenswerte Lernhilfe enthält leider einige Texte, die nicht der neuen Rechtschreibung entsprechend überarbeitet wurden (z.B. Seite 46 wußte, Seite 80 Schluß, muß). Systematik: Ogn 1 Umfang: 128 S. : Ill. Standort: Ogn 1 Fri ISBN: 978-3-7863-1062-4
Inhalt: Sammlung von Diktaten nach Rechtschreibthemen und Klassenstufen; mit den Regeln der neuen amtlichen Rechtschreibung. In der Reihe "Training Deutsch" sind kürzlich bereits einige Lernhilfen für 5. und 6. Schuljahr zur Rechtschreibung erschienen. Vorliegender Band enthält 200 Diktate, geordnet nach einzelnen Themen der Rechtschreibung wie "Groß- und Kleinschreibung", "Der s-Laut" usw. Innerhalb dieser Themen wird nach Klassenstufen differenziert. Schwierige Wörter sind im Text blau hervorgehoben, in blauen Regelkästen findet man die passenden Rechtschreibregeln dazu. Am Ende des Bandes sind die Regeln noch einmal zusammengefasst., der nicht so systematisch nach Rechtschreibthemen trennt, dafür aber jedem Diktat Übungen zuordnet. Systematik: Ogl Umfang: 213 S. : zahlr. Ill. Standort: Ogl Deu ISBN: 978-3-12-927073-8
Inhalt: Abiturwissen zum Deutschunterricht: Sprache und Kommunikation, Literatur und andere Medien, Sprachliches Arbeiten. Für Schüler der Sekundarstufe II konzipiertes Basiswissen im Bereich Deutsch. In 3 Teilen werden die Lerngebiete Sprache, Literatur und sprachliches Arbeiten(Aufsatz) grundlegend in den für die Abiturvorbereitung relevanten Themen dargestellt. Nach dem Kapitel zur Sprache, das sowohl Grammatik wie auch Geschichte des Deutschen umfasst, und den theoretischen Äußerungen zur Literatur mit ihren Gattungen steht die Literaturgeschichte im Mittelpunkt. Kompetent, übersichtlich und knapp werden die wesentlichen Epochen vom Mittelalter bis heute vermittelt, wobei die Literatur nach 1990 kaum berücksichtigt wird: ein Nachteil bei den Abi-Themen heute. Ansonsten eine gute Mischung von Übersichten und Einzeldarstellungen mit Beispielen. Sehr gut zum Nacharbeiten, Wiederholen und zur Prüfungsvorbereitung. (2 S) Systematik: Og Umfang: 416 S. : graph. Darst. Standort: Og Wis
Inhalt: Übungsbuch zur deutschen Rechtschreibung für die Sekundarstufe I. Die Neuauflage des Übungsbuches zur deutschen Rechtschreibung richtet sich selbstverständlich nach den Regeln der neuen Rechtschreibung 2006. Zu den einzelnen Bereichen der Rechtschreibung werden die Regeln erklärt und jeweils Beispiele und Übungen gebracht. Die Auflösung der Übungen befindet sich in beigefügtem Lösungsheft. Systematik: Ogl Umfang: 129 S. : graph. Darst. Standort: Ogl Die ISBN: 978-3-14-025114-3
Inhalt: Die von ihrer Konzeption her eigentlich empfehlenswerte Lernhilfe enthält leider einige Texte, die nicht der neuen Rechtschreibung entsprechend überarbeitet wurden (z.B. Seite 18 muß, daß). Systematik: Ogn 1 Umfang: 135 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Ogn 1 Ger ISBN: 978-3-7863-1049-5
Inhalt: Lernhilfe zur Abiturvorbereitung im deutschen Literaturunterricht, mit Schwerpunkt auf den Interpretationsaufsatz. Solide Lernhilfe zur Abiturvorbereitung im deutschen Literaturunterricht. Gut aufgebaut, lesefreundlich präsentiert, zum Teil bedenklich knapp im Informationsgehalt. Als Vorbereitung auf den Interpretationsaufsatz eine gute Ergänzung zu E. Hermes: "Grundbegriffe der Literatur von A-Z" (Reihe "Abiturwissen Deutsch", BA 12/04). (1 S) Systematik: Pbk Umfang: 159 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Pbk Gig
Inhalt: Lernhilfe zum Wiederholen, Üben und Testen des Deutschstoffes der 6. Klasse. Mit "Einfach Klasse in ..." startet der Dudenverlag eine neue Lernhilfe-Reihe für die 5. bis 10. Klasse (Gymnasium, Realschule, Gesamtschule). Alle Titel (bisher auch Englisch und Mathematik) arbeiten mit 3 Lernbausteinen: "Wissen" mit Regeln und Merksätzen; "Üben" mit Aufgaben in 3 Schwierigkeitsstufen; "Testen" mit abschließenden Prüfungen unter Klassenarbeitsbedingungen, d.h. mit Zeitvorgabe. Der vorliegende Band umfasst die Themen Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik sowie Aufsatz und Erzählen bzw. Stil. Die Übungen sind interessant und abwechslungsreich. Das Buch ist sehr ansprechend gestaltet, mit Leitsystem, Farbfotos sowie Grafiken und überzeugt insgesamt durch sein sprachliches und formales Konzept. Im Gegensatz zu den "Duden-Schülerhilfen" wird hier praktischerweise die gesamte Bandbreite des Deutschstoffes in einem Buch präsentiert. Es gibt viele, aber nicht ausschließlich Lückentexte, die in diesem Alter gut auf einem Extra-Blatt bearbeitet werden können Systematik: J 11, , 6.6/O Umfang: 128 S. : Ill. (farb.) Standort: 6.6/O Isi
Inhalt: Lernhilfe zum Wiederholen, Üben und Testen des Deutschstoffes der 7. Klasse. Mit "Einfach Klasse in ..." startet der Dudenverlag eine neue Lernhilfe-Reihe für die 5. bis 10. Klasse (Gymnasium, Realschule, Gesamtschule). Alle Titel (bisher auch Englisch und Mathematik) arbeiten mit 3 Lernbausteinen: "Wissen" mit Regeln und Merksätzen; "Üben" mit Aufgaben in 3 Schwierigkeitsstufen; "Testen" mit abschließenden Prüfungen unter Klassenarbeitsbedingungen, d.h. mit Zeitvorgabe. Der vorliegende Band umfasst die Themen Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik, Stil sowie Erörtern und Umgang mit Medien. Die Übungen sind interessant und abwechslungsreich. Das Buch ist sehr ansprechend gestaltet, mit Leitsystem, Farbfotos sowie Grafiken und überzeugt insgesamt durch sein sprachliches und formales Konzept. Im Gegensatz zu den "Duden-Schülerhilfen" (vgl. z.B. "Aufsatz/Erzählen" in BA 11/05) wird hier praktischerweise die gesamte Bandbreite des Deutschstoffes in einem Buch präsentiert. Es gibt viele, aber nicht ausschließlich Lückentexte, die in diesem Alter gut auf einem Extra-Blatt bearbeitet werden können (vgl. auch Deutsch Klasse 6 und Klasse 7 in dieser Nr.). Gerne empfohlen. Systematik: J 11, , 6.6/O Umfang: 128 S. : Ill. (farb.) Standort: 6.6/O Isi
Inhalt: Lernhilfe zum Wiederholen, Üben und Testen des Deutschstoffes der 5. Klasse. Mit "Einfach Klasse in ..." startet der Dudenverlag eine neue Lernhilfe-Reihe für die 5. bis 10. Klasse (Gymnasium, Realschule, Gesamtschule). Alle Titel (bisher auch Englisch und Mathematik) arbeiten mit 3 Lernbausteinen: "Wissen" mit Regeln und Merksätzen; "Üben" mit Aufgaben in 3 Schwierigkeitsstufen; "Testen" mit abschließenden Prüfungen unter Klassenarbeitsbedingungen, d.h. mit Zeitvorgabe. Der vorliegende Band umfasst die Themen Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik sowie Aufsatz und Erzählen bzw. Stil. Die Übungen sind interessant und abwechslungsreich. Das Buch ist sehr ansprechend gestaltet, mit Leitsystem, Farbfotos sowie Grafiken und überzeugt insgesamt durch sein sprachliches und formales Konzept. Im Gegensatz zu den "Duden-Schülerhilfen" wird hier praktischerweise die gesamte Bandbreite des Deutschstoffes in einem Buch präsentiert. Es gibt viele, aber nicht ausschließlich Lückentexte, die in diesem Alter gut auf einem Extra-Blatt bearbeitet werden können Systematik: J 11, , 6.6/O Umfang: 128 S. : Ill. (farb.) Standort: 6.6/O Isi
Inhalt: Schülergerechte Interpretation des 1837 als Fragment hinterlassenen Dramas nach Inhalt, Struktur, Sprache und Thematik. Systematik: Pbk Umfang: 135 S. Standort: Pbk Kin
Inhalt: Lernhilfe zum Wiederholen, Üben und Testen des Deutschstoffes der 8. Klasse. Eine neue Lernhilfen-Reihe aus dem Duden-Verlag, die für die Klassenstufen 5-8 von Gymnasien, Real- und Gesamtschulen alle wichtigen Lernbereiche zusammenstellt: Aufsatz, Literatur, Grammatik und Rechtschreibung. Die Themen werden vorgestellt (blau unterlegt) und geübt (gelb unterlegt). Am Schluss jedes Kapitels ein Check-up mit Wiederholungsfragen. Lösungen im Anhang. Gleichzeitig ermöglicht die Struktur des Bandes ein gezieltes Vorbereiten auf Klassenarbeiten durch einen persönlichen Klassenarbeitsplaner. Für die Wiederholung des Lernstoffs sehr gut geeignet, wenn ich mir auch manchmal altersgerechtere Beispiele gewünscht hätte als Faust für ein Drama oder ein Gryphius-Gedicht für Lyrik für die 8. Klasse. Systematik: Ogn Umfang: 128 S. : Ill. (farb.), graph. Darst. Standort: Ogn Köl
Inhalt: Basiswissen im Kleinformat für die Klassen 5-10. Wie das Kleinstbuch aus der Duden-SMS-Reihe zum Thema Diktat (BA 11/04) bietet auch dieser kleine Band von Cornelsen die wichtigsten Grundlagen der Rechtschreibung und Zeichensetzung für die Klassen 5-10. Und das jetzt schon in der 6. Auflage, die aktualisiert wurde (ältere Auflagen nicht besprochen). Anders als der Duden bietet Cornelsen eine etwas systematischere Darstellung und beschränkt sich nicht nur auf schwierige Schreibweisen, dafür bietet dieser Band keine Diktattexte. Die Regeln sind durch mehrere Beispiele erklärt. Zum Abschluss eine Liste schwieriger Wörter und Stichwortverzeichnis. Zum schnellen Nachschlagen für alle Schüler. (1 S) Systematik: Ogl Umfang: 110 S. Standort: Ogl Koh
Inhalt: Übersicht über Aufsatzarten mit grundlegenden Informationen zu Arbeitstechniken. Die neue Reihe enthält kurze Zusammenfassungen mit den wichtigsten Informationen für Schüler. Bisher sind jeweils 4 Titel für Deutsch und Englisch erschienen. Wie die anderen Titel der Reihe (von A. Geist in dieser Lieferung) übersichtlich und knapp. Zwischen 1 und 8 Seiten über Nacherzählung, Protokoll, Beschreibung, Erörterung usw. Zum Abschluss noch einmal verkürzt im Anhang und als Mentor pocket Flip auf ein gefaltetes DIN-A-4-Blatt gebracht. Zum schnellen Rekapitulieren für Schüler der Sekundarstufe I gut einzusetzen. (2 S) Systematik: Ogn 1 Umfang: 76 S. : graph. Darst. Standort: Ogn 1 Schäf
Inhalt: Interpretationen und Informationen für Schüler. Erweiterte Neuausgabe der Interpretationshilfe zu einem Bestseller des 18. Jahrhunderts, der auch heute noch im Deutschunterricht der Sekundarstufe II einen wichtigen Platz einnimmt . Nach einer Darstellung des Handlungsverlaufs wird ausführlich die Thematik abgehandelt, dann Personenkonstellation, Form- und Gattungsfragen, Sprache, Rezeption und Werkkontext. Systematik: Pbk Umfang: 135 S. Standort: Pbk Sie
Inhalt: Ausführliche Interpretation des 1996 uraufgeführten Dramas von Urs Widmer, das sich der Problematik von arbeitslosen Spitzenmanagern widmet, für die Behandlung in der Sekundarstufe II. "Top Dogs" zählt zu den meistgespielten Dramen der Gegenwartsliteratur. Das Stück von Urs Widmer wurde 1996 in Zürich uraufgeführt, erhielt diverse Preise, ist Stoff für die Schullektüre der Sekundarstufe II und für das Zentralabitur in Niedersachsen. In diesem "Königsdrama" der Wirtschaft geht es um die Probleme arbeitsloser Spitzenmanager. Die Interpretation behandelt ausführlich Inhalt, Thematik, Handlungsabfolge, die einzelnen Figuren in ihren Rollen, Sprache und Kommunikation, den dramentheoretischen Kontext. Methodenorientierte Unterrichtshilfen (Reihen, Stundenübersichten, Klausurvorschläge, Tafelbilder) runden diese sehr gründliche Interpretation, die auf sonst übliche grafische Darstellungen und optische Erleichterungen zugunsten von Text gänzlich verzichtet, ab. (2 S) Systematik: Pyk Umfang: 160 S. Standort: Pyk Wro
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