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GÃ¶ÃŸling, Andreas	ZS-Debatten Die MÃ¤nnlichkeits-LÃ¼cke warum wir uns um die Jungs kÃ¼mmern mÃ¼ssen Zabert Sandmann, MÃ¼nchen (2008) Standort: Mbm 3 Goe Schlagworte: Bildungswesen, FÃ¶rderung, Geschichte, IdentitÃ¤tsentwicklung, Junge, Sohn, Vater Details hier Inhalt: Auf der Grundlage einer kulturgeschichtlichen, entwicklungspsychologischen und gesellschaftspolitischen Bestandsaufnahme entwirft der Autor ein Acht-Punkte-Unterstützungsprogramm für die Jungen, das eine "maskuline Grundausstattung" ebenso fördert wie den "femininen" Gegenpol. Der als Roman- und Jugendbuchautor bekannte Gössling hat hier die allfällig beklagte "Krise der Jungen" im Blick. Er ist der Überzeugung, dass die "Männlichkeitslücke", manifestiert durch häufigere Gewalttätigkeit, Krankheit, Arbeitslosigkeit und schlechtere Schulabschlüsse, "im Kern um ein nicht mehr zeitgemäßes Vaterbild" kreist. Insoweit ist er d'accord mit den vielen Vergleichswerken zum Thema. Was diesen Band besonders auszeichnet, ist die Lösungsorientiertheit. Auf der Grundlage einer breiten Ursachenforschung in kulturgeschichtlicher, entwicklungspsychologischer sowie gesellschaftspolitischer Hinsicht entwirft der Autor ein "Unterstützungsprogramm für unsere Jungen", das im vor- und schulischen Bereich ansetzt und u.a. durch die flächendeckende Zurverfügungstellung von "Fördervätern" und einem veränderten Bildungskanon Jungen zu "balancierten" Persönlichkeiten ausbildet, die sowohl über eine "maskuline Grundausstattung" als auch deren "femininen" Gegenpol verfügen. Systematik: Mbm 3 Umfang: 237 S. Standort: Mbm 3 Goe ISBN: 978-3-89883-199-4	Mbm 3 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...
Jaeggi, Eva	Wer bin ich? Frag doch die anderen! wie IdentitÃ¤t entsteht und wie sie sich verÃ¤ndert Verlag Hans Huber (2014) Schlagworte: Ich-IdentitÃ¤t, IdentitÃ¤tsentwicklung Details hier Inhalt: "Die eigene berufliche Position unter dem Gesichtspunkt der Identitätsbildung anzusehen, denselben Prozess auch bei Patienten zu analysieren und - last not least - sich als Laie ebenfalls zu fragen, aus welch oft widersprüchlichen Teilen man denn 'zusammengesetzt' sei und welche Möglichkeiten man habe, dies zu reflektieren - das erscheint mir für die meisten wichtiger als die Auseinandersetzung mit Theorien." Eva Jaeggi im Vorwort Umfang: 207 S. ISBN: 978-3-456-95311-3	0	Buch zum Download Bildquelle www.divibib.com	... Divibib - Download sofort hier für die Benutzer der UmStadtBÃ¼cherei Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...
Kotre, John	Lebenslauf und Lebenskunst Ã¼ber den Umgang mit der eigenen Biographie Hanser, MÃ¼nchen [u.a.] (2001) Standort: Mbl Kot Schlagworte: IdentitÃ¤tsentwicklung, Lebenskunst, Lebenslauf Details hier Inhalt: Aus dem Engl. übers. Systematik: Mbl Umfang: 352 S. Standort: Mbl Kot	Mbl	Sachbuch	Ja, ist verfügbar. Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...

Inhalt: Auf der Grundlage einer kulturgeschichtlichen, entwicklungspsychologischen und gesellschaftspolitischen Bestandsaufnahme entwirft der Autor ein Acht-Punkte-Unterstützungsprogramm für die Jungen, das eine "maskuline Grundausstattung" ebenso fördert wie den "femininen" Gegenpol.
Der als Roman- und Jugendbuchautor bekannte Gössling hat hier die allfällig beklagte "Krise der Jungen" im Blick. Er ist der Überzeugung, dass die "Männlichkeitslücke", manifestiert durch häufigere Gewalttätigkeit, Krankheit, Arbeitslosigkeit und schlechtere Schulabschlüsse, "im Kern um ein nicht mehr zeitgemäßes Vaterbild" kreist. Insoweit ist er d'accord mit den vielen Vergleichswerken zum Thema. Was diesen Band besonders auszeichnet, ist die Lösungsorientiertheit. Auf der Grundlage einer breiten Ursachenforschung in kulturgeschichtlicher, entwicklungspsychologischer sowie gesellschaftspolitischer Hinsicht entwirft der Autor ein "Unterstützungsprogramm für unsere Jungen", das im vor- und schulischen Bereich ansetzt und u.a. durch die flächendeckende Zurverfügungstellung von "Fördervätern" und einem veränderten Bildungskanon Jungen zu "balancierten" Persönlichkeiten ausbildet, die sowohl über eine "maskuline Grundausstattung" als auch deren "femininen" Gegenpol verfügen.
Systematik: Mbm 3
Umfang: 237 S.
Standort: Mbm 3 Goe
ISBN: 978-3-89883-199-4

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