100 Welten entdeckt das Kind Rauchzeichen und Regentänze das große Indianer-Praxisbuch Beltz, Weinheim [u.a.] (2002)
Standort: Ngn Fin / Medienkiste Indianer
Inhalt: In dem Band wird ein umfangreiches pädagogisches Projekt "Indianercamp" sehr ausführlich beschrieben, das in der Mecklenburgischen Schweiz stattfand. Teilnehmer waren eine große Gruppe Berliner Kinder von 5-13 Jahren, die das Tipidorf gemeinsam mit Erwachsenen aufbauten und längere Zeit bewohnten. Es geht hier nicht um ein simples, kurzfristiges Spiel sondern um das Nacherleben des indianischen Alltags fern der zivilisierten städtischen Umgebung in einer nicht sehr dicht besiedelten Landschaft. Die anschaulichen Farbfotos zeigen die Begeisterung der Kinder und ihr Bemühen, sich in den ungewohnten, sehr einfachen Behausungen zu arrangieren, neue Erfahrungen in der Natur und in der Gemeinschaft zu sammeln. Viele Skizzen zum Bauen und Konstruieren. Tipps für künstlerische Arbeiten und Literaturhinweise regen an zu ähnlichen Unternehmungen in Kindergärten. Schule und Jugendarbeit. (2) Systematik: Ngn Umfang: 164 S. : überw. Ill. (farb.), Notenbeisp. Standort: Ngn Fin / Medienkiste Indianer
Inhalt: Wer waren die ersten Siedler Amerikas? Wie wohnten die Indianer? Was ist der Sonnentanz? "Die Indianer" bringt dem Leser die faszinierende Vielfalt der verschiedenen Stämme nahe und beschreibt detailliert und anschaulich deren Geschichte, Alltag, Glaubensvorstellungen und ausgefeilte handwerkliche Fähigkeiten. Der Band aus der Reihe "Alltagsleben damals" beschreibt in kurzen, einfach geschriebenen, gut verständlichen Texten das Leben der nordamerikanischen Indianer und Eskimos von der Besiedlung vor 15-20.000 Jahren bis ins 19. Jahrhundert. Ausführlich behandelt werden die Religion, Feste, Kleidung und Nahrung, aber auch Landwirtschaft, Handel und soziale Strukturen. Auf einen knappen historischen Abriss folgt eine Darstellung der verschiedenen regionalen Kulturen, wobei den Indianern der großen Ebenen und den Irokesen viel Platz gewidmet ist. Die z.T. großformatigen Farbillustrationen mit mehreren Aufdeckfolien veranschaulichen die Texte und ergeben ein übersichtliches Layout. Nur sehr knapp geht der ästhetisch ansprechende Band auf die Auseinandersetzungen mit den weißen Siedlern ein, die heutige Situation wird nicht behandelt. Systematik: J 11, , 6.4/E Umfang: 46 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: 6.4/E Mor / Medienkiste Indianer
Inhalt: Kindersachbuch zur Kultur der nordamerikanischen Indianer und zur Auseinandersetzung mit den weißen Siedlern im Wilden Westen. Ab 7. Der Band aus der Reihe "Besserwisser" stellt in der ersten Hälfte die Geschichte und Kultur der nordamerikanischen Indianer von der Besiedlung vor etwa 20.000 Jahren bis zu den Auseinandersetzungen mit weißen Siedlern vor und geht dabei über die gängigen Klischees hinaus. Dem Alltag der Cowboys und dem Leben in Städten (u.a. Saloons, Verbrechen) widmen sich leider nur 2 Doppelseiten. Sehr knapp werden die Mythen in den Wild-West-Shows des 19. Jahrhunderts und in modernen Filmen auf nur einer Doppelseite behandelt. Insgesamt zeichnen die kurzen, sprachlich einfachen und gut verständlichen Texte ein realistisches Bild, das die großflächigen, ästhetisch ansprechenden Farbzeichnungen gut veranschaulichen. Aufklappbare Bilder, Quizfragen und Vorschläge für einfache Aktivitäten ermutigen die Leserinnen und Leser zu eigenem Tun. Systematik: J 6, , 4.3/E Umfang: 17 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.3/E Wil / Medienkiste Indianer
Inhalt: 4 Geschichten für Erstleser rund um das Thema "Indianer" mit Worterklärungen und Spezial-Informationen. Ab 5. Systematik: J 6, , 4.1 Umfang: 40 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: J 6 Hau / Indianer ISBN: 978-3-7855-4597-3
Inhalt: Informiert in Bild und Wort über verschiedene nordamerikanische Indianervölker in Geschichte und Gegenwart, über ihre unterschiedlichen Lebensformen und Kultur. Das Buch ist eine preislich unveränderte Neuausgabe des gleichnamigen Bandes von 1995 (BA 7/95). Einer Erzählung über einen Indianerjungen folgen die Themenseiten über die Geschichte und Lebensweise verschiedener nordamerikanischer Indianervölker bis in die Gegenwart. Anders als beim Buch über die Polizei (in dieser Nr.) ist es von einem anderen Illustrator komplett neu gestaltet. Während in der alten Ausgabe überwiegend Einzelbilder auf den Seiten verstreut waren, sind es hier mehr ganzseitige Bilder, in die der Text integriert ist. Die Bilder sehen auch nicht ganz so streng aus. Neben "Indianer" von Lunkenbein/Piel (BA 4/96 bzw. 9/03) überall zur Neu- oder Ersatzbeschaffung empfohlen. Systematik: J 6, , 4.3/E Umfang: 44 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.3/E Wil / Medienkiste Indianer
Inhalt: Informationen und Bilder über das Leben verschiedener Indianer-Gesellschaften, das anhand von Spielen, Bastelarbeiten und Rezepten nachempfunden werden kann. Vorschläge und Anregungen zum Basteln, Spielen, Kochen, eingebettet in Informationen über den Alltag, das religiöse Empfinden, Kindererziehung, Feste, Jagd, Kunst und Spiele "der" Indianer. Gemeint sind damit die Nordwestküstenindianer, die in festen Dorfgemeinschaften leben, sowie die Pains-Indianer (Bison-Jäger) und die Pueblo-Indianer. Eindrucksvolle Fotos von den unterschiedlichen Landschaften und die weitaus zahlreicheren Farbaufnahmen der perfekt gebastelten Produkte (Federschmuck, Masken, Köcher und Pfeile, Amulette, Puppen, Tipis, Tonschalen und -figuren, Modell-Kanu u.a.) ergänzen sich. Schnittmuster sind (teils in Originalgröße) im Buch aufgezeichnet. Der gleichermaßen für Mädchen wie für Jungen geeignete Band ist eine gute Zugabe zu den Klassikern von J. Sommer: "Oxmox ox Mollox" (BA 4/93) und W. B. Hunt: "So wirst du ein echter Indianer" (BA 12/95). - Empfohlen. Systematik: J 11, , 6.4/E Umfang: 122 S. : überw. Ill. (überw. farb.), Kt. Standort: 6.4/E Ind / Medienkiste Indianer
Inhalt: Reich illustrierte Informationen über Geschichte und Kultur der Indianer Nordamerikas. Differenziert und relativ ausführlich werden die verschiedenen Indianervölker Nordamerikas (USA, Kanada) vorgestellt. Schwerpunke sind dabei der Alltag (Kleidung, Nahrung u.Ä.), die Formen der Herrschaft (Häuptling, Stellung der Frauen), die Religion (Mythen, Tanz), die Kultur (Musik, Kunst) und die Kriegsführung. Sowohl Diffamierungen wie auch Romantisierungen werden vermieden, stattdessen wird in einem wohlwollend sachlichen Ton referiert. Da aber vor allem über die Situation bis zu den Konflikten mit den Weißen berichtet wird, bekommen die Indianer etwas museale Züge. Zumal die Indianerkriege und die heutige Situation recht knapp abgehandelt werden. Die z.T. ganzseitigen vierfarbigen Illustrationen sind wie auch die ausgewählten Fotos ausdrucksstark und ansprechend. Im Gegensatz zu vielen anderen Jugendsachbüchern ist das Layout ruhig und die Seiten wirken nicht überladen. Neben dem immer noch empfehlenswerten Band 'Indianer' von F. Hetman (BA 11/99) und G. Legays 'Atlas der Indianer Nordamerikas' (BA 5/96) ergänzend empfohlen. Auch für Schulbibliotheken. Systematik: J 11, , 6.4/E Umfang: 120 S. : überw. Ill. (überw. farb.), Kt. Standort: 6.4/E Ind / Medienkiste Indianer
Inhalt: Eine Fülle von Informationen über verschiedene Bereiche des Lebens unterschiedlicher Indianerstämme; mit zeitgenössischen Fotos, Zeichnungen, Modellen und Anregungen zum Selbermachen und Nachbauen.
Aus dem Engl. übers. Systematik: J, , 6.4/E Umfang: 63 S. : überw. Ill. (überw. farb.), Kt. Standort: 6.4/E Ind / Indianer
Esslingers Erzählungen Kleine Feder, großer Bär die schönsten Indianergeschichten von Ursula Wölfel ... und vielen anderen zum Lesen und Vorlesen Esslinger, Esslingen (2008)
Standort: J 6 Sau / Indianer
Inhalt: Ursula Wölfel, Käthe Recheis, Ingrid Uebe und viele andere bekannte und beliebte Autoren erzählen von tapferen Kriegern, versöhnlichen Friedenspfeifen, klugen Pferden und ratlosen Häuptlingen. Systematik: J 6, , 4.1 Umfang: 101 S. : zahlr. Ill. Standort: J 6 Sau / Indianer ISBN: 978-3-480-22352-7
Inhalt: Adlerfeder ist ein Indianerjunge, der sich seinen Namen, den der Häuptling für ihn ausgewählt hat, erst verdienen muss, so sagt es der indianische Brauch. Während seine Schwester Wildpferde fängt, klettert er auf einen hohen Berg, um eine schöne Adlerfeder zu ergattern. Ab 7. Systematik: J 6, , 4.1 Umfang: 43 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: J 6 Adl / Indianer
Inhalt: Der kleine Indianer Findiger Fuchs, der später einmal Medizinmann werden möchte, versucht, Regen herbeizuzaubern. Tomako trifft beim Bogenschießen im Wald auf eine Bärenmutter mit Jungen. Systematik: J 6, , 4.1 Umfang: 57 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: J 6 Les / Indianer
Inhalt: Drei Geschichten von mutigen Indianerkindern. Systematik: J 6, , 4.1 Umfang: 42 S. : überwiegend Ill. Standort: J 6 Len / Indianer ISBN: 978-3-473-36339-1
Inhalt: Reich bebilderte Einführung in das Leben und die Mythen der Indianer im 19. Jahrhundert. Der Band aus der neuen Reihe (vgl. auch "Ägypten" in dieser Nr.) weist die Stärken, aber auch einige der Schwächen vieler Dorling-Kindersley-Bände auf. Er ist reich illustriert durch eine ansprechende Mischung aus historischen Fotos und Bildern, wobei allerdings die Illustrationen öfter Briefmarkenformat haben und ihre Vielzahl den Text fast erschlägt. Der Text ist für Dorling-Kindersley relativ ausführlich - abgesehen von den eher albernen Einsprengseln 'Megainteressant' - und bietet eine wissenschaftlich haltbare, flüssig geschriebene Einführung in das Thema. Inhaltlich besteht die Gefahr, die Indianer als zwar wohlwollend bewertete, aber für die Gegenwart unerhebliche ethnologische Kuriositäten zu präsentieren. Weder finden sich Hinweise auf ihr heutiges Leben, noch gehen die Ausführungen über die oft referierten Aspekte (Krieg, Kunsthandwerk, Religion und Familie) hinaus. Auch die Auseinandersetzungen mit den weißen Siedlern werden recht knapp behandelt. Angesichts der Fülle an überzeugenderen Büchern (zuletzt "Die Indianer", BA 5/02) kann eine Anschaffung nur eingeschränkt empfohlen werden.
Aus dem Engl. übers. Systematik: J 11, , 6.4/E Umfang: 96 S. : überw. Ill. (überw. farb.), Kt. Standort: 6.4/E Ind / Medienkiste Indianer
Inhalt: Informiert anschaulich über Lebensbedingungen und Kultur verschiedener bekannter und unbekannterer Indianervölker und über ihre heutige Lebenssituation. (ab 12)
Aus dem Engl. übers. Systematik: J 11, , 6.4/E Umfang: 64 S. : überw. Ill. (überw. farb.), Kt. Standort: 6.4/E Ind / Medienkiste Indianer
Inhalt: Der kleine Cowboy lebt friedlich auf seiner Farm mit Schwein und Kuh. Doch sollten Cowboys nicht im Sattel sitzen, statt im Gemüsebeet zu arbeiten? Als er auf ein "pupsendes Pony" stößt, nutzt er die Chance und lernt nicht nur reiten, sondern findet auch einen Freund. Ab 6. Der kleine Cowboy Klaus lebt friedlich auf seiner Farm mit Schwein Lisa und Kuh Rosi. Doch seit Rosi gelesen hat, dass Cowboys in den Sattel gehören, ist er im Gemüsegarten unzufrieden. Als es plötzlich stinkt, verfolgt der Cowboy den Geruch und landet beim "pupsenden Pony". Mutig versucht er zu reiten, das Pony flitzt los, immer weiter auf die blauen Berge zu, bis sie seinen Besitzer, den kleinen Indianer "Bitte-Recht-Freundlich", erreichen. Der Indianer fotografiert, da das Anschleichen mit einem pupsenden Pony nicht möglich ist. Gerne lässt er den Cowboy auf dem Pony reiten, leider akzeptiert das Tier nur Indianer. So verkleidet sich der Cowboy und wird der "Milchbruder" des Indianers - vor einem Messerschnitt schrecken beide zurück. Am Ende kann Klaus nicht nur reiten, sondern hat einen Freund gewonnen. Der gelungene Band mit Cowboy Klaus erzählt durchgängig in 5 kurzen Kapiteln eine skurrile Geschichte für Leseanfänger (Lesestufe A). Originelle Story, knapp und pointiert erzählt und mit zahlreichen urkomischen, detailfreudigen Illustrationen aufgepeppt. Systematik: J 6, , 4.1 Umfang: [20] Bl. : überw. Ill. (farb.) Altersfreigabe: ab 6 Jahren Standort: J 6 Mus / Erstes Lesealter ISBN: 978-3-939944-19-5
Inhalt: Kleine Texte, durchgängig bunte Zeichnungen und zahlreiche Fotos zeigen das Leben und die Kultur der Indianer - von den Ureinwohnern Nordamerikas über die ersten Begegnungen mit den Europäern bis zu den heute lebenden Indianern. Ab 10. Systematik: J 11, , 6.4/E Umfang: 48 S. : überw. Ill. (überw. farb.), Kt. Standort: 6.4/E Fin ISBN: 978-3-7886-2087-5
Inhalt: Hier kann man Märchen der Comanchen, der Arikara, Cree, Irokesen, Cherokee und Lakota über Mut, Geister, Tiere und Abenteuer hören Systematik: CD-J: J Umfang: 1 CD Standort: CD 730/10
Inhalt: Aus indianischer Sicht werden umfassend der Kampf gegen die Weißen, einzelne Stämme mit ihrer Kultur und die herausragenden Vertreter dieses Volkes dargestellt. Systematik: Ep Umfang: 559 S. : Ill., Kt. Standort: Ep Aug / Indianer
Inhalt: Zweiherz, so erzählt man sich die Legende bei den Navajo-Indianern, ist ein listenreicher Verführer, der Unruhestifter in der Welt seit Beginn allen Lebens. Deutlich spürt Kaye seine Nähe in diesem Sommer, als sie ihre große Liebe Will wieder trifft. Kaye, mit dem Schulabschluss in der Tasche und den Zukunftsplänen im Kopf - Will, verurteilt für ein Verbrechen, das für Kaye unbegreiflich bleibt, und nun vorzeitig aus dem Gefängnis entlassen. Kaye liebt Will noch immer, aber wie ein unantastbares Geheimnis steht Wills Vergangenheit zwischen ihnen. In der Einsamkeit der Canyons sucht Will einen Weg zurück zum Leben - und zu sich selbst. Da lenken neue Verbrechen den Verdacht auf ihn - und fast scheint es, als hätte Kaye Will für immer an Zweiherz verloren. Umfang: 319 S. ISBN: 978-3-641-01533-6
Inhalt: Black Elk, einer der letzten wahren Schamanen, erzählt von seinen visionären Erfahrungen, von seinen erstaunlichen Erfolgen als Heiler und seinem Kampf gegen die Unterdrückung des Glaubens seiner Väter. Die bewegte Geschichte seines Lebens läßt die Mythen und Bräuche einer alten indianischen Kultur wieder lebendig werden - sie öffnet den heiligen Kreis der spirituellen Überlieferungen der Lakota (Sioux) für uns alle.
Aus dem Engl. übers. Systematik: Ep Umfang: 288 S. Standort: Ep Bla
Inhalt: Der erste Schnee ist gefallen in Bridport, Maine, einem verschlafenen kleinen Nest nahe der kanadischen Grenze. Im eisigen Weiß liegt die Leiche einer jungen Frau, und ihr Gesicht ist grausam entstellt. Alles deutet darauf hin, daß ein Bär sie angefallen hat. Doch Detective Michael Calhoun hat seine Zweifel, ob sie wirklich das Opfer einer Grizzly wurde. Der Ort, an dem man die Tote fand, ist umrankt von Geschichten und Geschichte: Hier lebten bereits lange vor den ersten weißen Siedlern die Souriquois-Indianer, und dieser Boden war ihnen heilig. Im Zuge seiner Ermittlungen stößt Calhoun auf Schamanentum und Abergalauben, uralte indianischen Mythen und Geheimnisse. Und er muß bald erkennen, daß man den Geistern der Vergangenheit nicht entrinnen kann.
Aus dem Engl. übers. Systematik: Zba Umfang: 316 S. Standort: Zba Bry
Wie die Indianer wirklich lebten Basteln, Kochen, Spielen, Lernen ; zum Alltag der Ureinwohner Nordamerikas Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr (2001)
Standort: 6.9/Y Car / Indianer
Inhalt: Praxisbuch für Indianer-Projekte: Wissenswertes zu deren Leben und Brauchtum samt Anleitungen zum Basteln und Kochen u.a.m.; reich illustriert.
Aus dem Engl. übers. Systematik: J 11, , 6.9/Y Umfang: 189 S. : zahlr. Ill. Standort: 6.9/Y Car / Indianer
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.235/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
letztes Datenbankupdate: 16.05.2024, 19:07 Uhr. 3.288 Zugriffe im Mai 2024. Insgesamt 515.790 Zugriffe seit Juli 2008
Mobil - Impressum - Datenschutz - CO2-Neutral
